東華工業4.0利用新一代物聯網技術和智能設備數據采集方式構建校園智能化的感知系統；幫助學校提升教學、科研和辦公設備使用、維護和管理的效率，降低管理成本和人工成本；實現校園設備及能耗管理的實效化、精細化、智能化、決策科學化。 東華建立一套校園物聯網綜合管控平臺，把校園內的教室、圖書館、餐廳、停車場、校門、實驗室、會議室、宿舍樓等物體連接起來，形成“物聯網”。通過軟件技術、SCADA技術、自動化技術、網絡技術、三維立體展示、移動設備等手段，實現通信服務、管理工作、教學工作和學校設施的整體聯合。平臺圍繞“安全”這個核心，緊扣“綠色環保、低碳節能、科技智能、高效安全”時代特點，對校園設備設施（校車、空調、安防、消防、能源消耗）和環境參數（溫度、濕度、空氣質量）以及資產管理、實訓平臺等相關系統統一集成到管控平臺系統當中，實現物與物之間的設備連接溝通，快速集成和部署及個協議、實現個系統之間的多級聯動。集成平臺提供多種數據展示功能，如2D、3D、GIS、APP接入等功能，采用C/S和B/S結構，實現數據三維可視化，并有數據統計分析、智能報表、數據導出等數據處理功能。實現對校園信息的集中管理，集中監控，方便保管人員掌握校園內人員、環境氣候、機電設備、資產情況、安防等信息，有效處理突發應急事件。 東華智慧校園監控平臺系統內容主要包括：校區安防防范系統、能耗監管系統、照明智能化控制系統、環境監測系統、遠程移動管理、實訓教學平臺、資產管理系統、IBMS系統等其他相關業務管理系統。
平臺通過集成視頻監控、車輛、周界、校舍、門禁等系統的被動監測與人工巡邏等主動監測相結合，形成全方位的校內環境監測網絡；當發生報警時，利用GIS的快速定位、現場視頻的準確核實，快速鑒別真實報警和誤警，降低誤警產生的工作負擔；對于真實發生的警情，通過應急指揮，迅速查找附近巡邏力量，到達事發地段，對現場問題進行快速處置；同時，將事件線索通過時間點和地理信息等關鍵信息進行串聯，關聯分析案件相關信息，以關鍵信息為主軸，實現事件全過程的時空呈現。事后對歷史數據進行統計分析，在用戶使用過程中，不斷的改進我們的系統。系統通過統計分析對未來可能發生的事件進行預測，制定更有效的預案，改善校園布控，增強預防、控制和處置各類突發事件的能力，對校園安全起到預防作用，保證校園的安全。
綠色節能是校園管理智能化一個重要環節，對整個校園的空調、燈光照明、宿舍用電進行監測，集中控制與分區域控制相結合，提高管理效率。
智能化控制平臺系統通過智慧場景的設定，可以有效的降低能源消耗。如教室一鍵下課模式：照明燈光關閉、窗簾關閉、空調關閉、排風機關閉、多媒體系統關閉等模式。通過快捷場景模式的設定，可以將能源有效利用，使燈、空調、窗簾等電器設備在需要啟動使用，反之，則關閉。應用集中控制可以避免傳統模式逐個開關設備移漏問題，導致能源浪費。采用一鍵場景模式和智能傳感控制，實現能源有效利用，可以有效管理控制校園能源應用。
24小時能耗監測：可以樓棟、區域、日期監測校園能耗，并可根據年月日進行精準統計分析。
場景化智能策略：利用傳感器、情景功能，自動根據環境參數調整照明、空調運行狀態，實現自動控制。
遠程控制24小時值守：可根據學校排課管理規定自動對設備進控制，管理者不論在哪都能輕松掌握校園所有區域設備的用電狀態，一鍵式關閉所有用電設備，實現遠程管理。
權限劃分：分為管理員權限和普通用戶權限，不同辦公區域也會分配不同的設備的控制權限。
主要包含：能耗監測系統、智慧空調、排風監控、智慧路燈等。
學校管理人員無法快捷、直觀、實時的查看學校資產、教學情況、設備使用情況。部分系統擴展性差，后期需要增加設備或功能時較為困難，需要增加很多預算，部分系統甚至無法升級，只能推倒重來。
5、智慧仿真實訓教學
（1）智慧農場實訓教學
東華軟件公司研發的智慧農業物聯網實訓系統，在農作物不同的區域內架設各類傳感器，主要檢測農作物生產過程中的環境參數如空氣溫度、空氣濕度、土壤水分、土壤溫度、土壤PH值、光照、風速、風向、CO2等多種環境參數。
由農業物聯網沙盤構成的智慧農業物聯網實訓系統為高校物聯網專業提供了一套智慧農業物聯網實訓系統，基于本實訓平臺，在硬件網絡層面展現了物聯網的基本組成和系統拓撲，在農業物聯網軟件層面，實現了數據的采集，存儲，分析及展現等基本軟件開發的核心要素。該農作物物聯網系統可以根據用戶需求，對環境因素進行自動采集和智能化管理農業種植提供科學依據，形成農作物環境監控物聯網，最大限度得營造舒適的農作物生長環境，降低運營成本，提高生產量，增加勞動效益。農業物聯網技術在農業種植領域的應用，使農作物環境的監控管理不再受到時空局限，智能化的種植方式令人耳目一新。
（2）智慧物流實訓教學
智能物流倉儲實訓系統基于飛瑞敖物聯網信息平臺，依托光載無線交換機、遠端射頻單元、模擬光纖、以太網交換機、WiFi設備服務，構建物聯網的網絡層，在實訓室范圍內形成穩定可靠的WiFi覆蓋環境；各種接入設備（傳感器件、控制器件、讀卡器、移動終端等）都可以無線接入物聯網信息平臺，成為物聯網實驗設備的一部分，構建物聯網的感知層；系統通過統一的物聯網信息中心，完成數據的存儲、分析和應用。
智能物流倉儲實訓系統圍繞特高頻RFID技術和物聯網信息平臺這兩個核心，通過電子標簽實現產品的自動識別，利用無線WiFi物聯網絡獲取產品原始信息并自動生成入出庫清單，緊密結合WMS系統，實現貨品自動分配儲位，自動搬運，以及智能化分揀等功能，提高倉儲配送管理的自動化和智能化水平。
（3）智慧環境監測教學
物聯網環境監測實驗室方案設計理念是在實現物聯網理論教學的基礎上結合實際環境監測應用進行體驗式教學，激發學生學習興趣。該方案提供該關于物聯網環境監測的整體設計以及其設計原理圖，而且開放足夠多的端口和豐富、完善的接口函數以及二次開發包，為教師、學生提供了一個開放的環境平臺去學習和研究。該實驗室可以滿足學校物聯網技術/通信工程專業開設的物聯網導論、傳感器原理及應用、無線傳感器網絡及應用、物聯網工程及應用、物聯網標準與中間件技術、物聯網應用系統設計等課程的實踐實訓教學需要，并為學生或教師的物聯網技術應用項目開發提供平臺。
基于物聯網技術，高效、安全、節能環保的智慧校園綜合管控平臺解決方案。在傳統校園信息化的基礎上，以校園信息網絡為依托，利用SCANDA、計算機技術、GIS、傳感器技術、物聯網技術及智能控制技術等，通過有線或無線方式，把設備、資源等連接到網絡中，在實現數字化的學習和管理的基礎上，通過數據采集、挖掘和深入分析，達到智能監測、控制、管理的目的，有效提高教學、科研、管理和運作效率。
