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產(chǎn)品與解決方案 通用產(chǎn)品-工業(yè)4.0 物聯(lián)網(wǎng)IoT&5G 基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園安防管控節(jié)能和仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)
基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園安防管控節(jié)能和仿真實訓(xùn)教學(xué)系統(tǒng)
概述

東華工業(yè)4.0利用新一代物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和智能設(shè)備數(shù)據(jù)采集方式構(gòu)建校園智能化的感知系統(tǒng);幫助學(xué)校提升教學(xué)、科研和辦公設(shè)備使用、維護和管理的效率,降低管理成本和人工成本;實現(xiàn)校園設(shè)備及能耗管理的實效化、精細(xì)化、智能化、決策科學(xué)化。 東華建立一套校園物聯(lián)網(wǎng)綜合管控平臺,把校園內(nèi)的教室、圖書館、餐廳、停車場、校門、實驗室、會議室、宿舍樓等物體連接起來,形成“物聯(lián)網(wǎng)”。通過軟件技術(shù)、SCADA技術(shù)、自動化技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、三維立體展示、移動設(shè)備等手段,實現(xiàn)通信服務(wù)、管理工作、教學(xué)工作和學(xué)校設(shè)施的整體聯(lián)合。平臺圍繞“安全”這個核心,緊扣“綠色環(huán)保、低碳節(jié)能、科技智能、高效安全”時代特點,對校園設(shè)備設(shè)施(校車、空調(diào)、安防、消防、能源消耗)和環(huán)境參數(shù)(溫度、濕度、空氣質(zhì)量)以及資產(chǎn)管理、實訓(xùn)平臺等相關(guān)系統(tǒng)統(tǒng)一集成到管控平臺系統(tǒng)當(dāng)中,實現(xiàn)物與物之間的設(shè)備連接溝通,快速集成和部署及個協(xié)議、實現(xiàn)個系統(tǒng)之間的多級聯(lián)動。集成平臺提供多種數(shù)據(jù)展示功能,如2D、3D、GIS、APP接入等功能,采用C/S和B/S結(jié)構(gòu),實現(xiàn)數(shù)據(jù)三維可視化,并有數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、智能報表、數(shù)據(jù)導(dǎo)出等數(shù)據(jù)處理功能。實現(xiàn)對校園信息的集中管理,集中監(jiān)控,方便保管人員掌握校園內(nèi)人員、環(huán)境氣候、機電設(shè)備、資產(chǎn)情況、安防等信息,有效處理突發(fā)應(yīng)急事件。 東華智慧校園監(jiān)控平臺系統(tǒng)內(nèi)容主要包括:校區(qū)安防防范系統(tǒng)、能耗監(jiān)管系統(tǒng)、照明智能化控制系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)、遠程移動管理、實訓(xùn)教學(xué)平臺、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、IBMS系統(tǒng)等其他相關(guān)業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)。

總體架構(gòu)

產(chǎn)品功能

1、校園安防集成系統(tǒng)

平臺通過集成視頻監(jiān)控、車輛、周界、校舍、門禁等系統(tǒng)的被動監(jiān)測與人工巡邏等主動監(jiān)測相結(jié)合,形成全方位的校內(nèi)環(huán)境監(jiān)測網(wǎng)絡(luò);當(dāng)發(fā)生報警時,利用GIS的快速定位、現(xiàn)場視頻的準(zhǔn)確核實,快速鑒別真實報警和誤警,降低誤警產(chǎn)生的工作負(fù)擔(dān);對于真實發(fā)生的警情,通過應(yīng)急指揮,迅速查找附近巡邏力量,到達事發(fā)地段,對現(xiàn)場問題進行快速處置;同時,將事件線索通過時間點和地理信息等關(guān)鍵信息進行串聯(lián),關(guān)聯(lián)分析案件相關(guān)信息,以關(guān)鍵信息為主軸,實現(xiàn)事件全過程的時空呈現(xiàn)。事后對歷史數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,在用戶使用過程中,不斷的改進我們的系統(tǒng)。系統(tǒng)通過統(tǒng)計分析對未來可能發(fā)生的事件進行預(yù)測,制定更有效的預(yù)案,改善校園布控,增強預(yù)防、控制和處置各類突發(fā)事件的能力,對校園安全起到預(yù)防作用,保證校園的安全。

 

2、校園綠色節(jié)能集成系統(tǒng)

  綠色節(jié)能是校園管理智能化一個重要環(huán)節(jié),對整個校園的空調(diào)、燈光照明、宿舍用電進行監(jiān)測,集中控制與分區(qū)域控制相結(jié)合,提高管理效率。

  智能化控制平臺系統(tǒng)通過智慧場景的設(shè)定,可以有效的降低能源消耗。如教室一鍵下課模式:照明燈光關(guān)閉、窗簾關(guān)閉、空調(diào)關(guān)閉、排風(fēng)機關(guān)閉、多媒體系統(tǒng)關(guān)閉等模式。通過快捷場景模式的設(shè)定,可以將能源有效利用,使燈、空調(diào)、窗簾等電器設(shè)備在需要啟動使用,反之,則關(guān)閉。應(yīng)用集中控制可以避免傳統(tǒng)模式逐個開關(guān)設(shè)備移漏問題,導(dǎo)致能源浪費。采用一鍵場景模式和智能傳感控制,實現(xiàn)能源有效利用,可以有效管理控制校園能源應(yīng)用。


 


  24小時能耗監(jiān)測:可以樓棟、區(qū)域、日期監(jiān)測校園能耗,并可根據(jù)年月日進行精準(zhǔn)統(tǒng)計分析。

  場景化智能策略:利用傳感器、情景功能,自動根據(jù)環(huán)境參數(shù)調(diào)整照明、空調(diào)運行狀態(tài),實現(xiàn)自動控制。

  遠程控制24小時值守:可根據(jù)學(xué)校排課管理規(guī)定自動對設(shè)備進控制,管理者不論在哪都能輕松掌握校園所有區(qū)域設(shè)備的用電狀態(tài),一鍵式關(guān)閉所有用電設(shè)備,實現(xiàn)遠程管理

  權(quán)限劃分:分為管理員權(quán)限和普通用戶權(quán)限,不同辦公區(qū)域也會分配不同的設(shè)備的控制權(quán)限。

  主要包含:能耗監(jiān)測系統(tǒng)、智慧空調(diào)、排風(fēng)監(jiān)控、智慧路燈等。

3、校園資產(chǎn)管理

學(xué)校管理人員無法快捷、直觀、實時的查看學(xué)校資產(chǎn)、教學(xué)情況、設(shè)備使用情況。部分系統(tǒng)擴展性差,后期需要增加設(shè)備或功能時較為困難,需要增加很多預(yù)算,部分系統(tǒng)甚至無法升級,只能推倒重來。


 

 

 

4、校區(qū)環(huán)境感知系統(tǒng)


 

5、智慧仿真實訓(xùn)教學(xué)

(1)智慧農(nóng)場實訓(xùn)教學(xué) 

  東華軟件公司研發(fā)的智慧農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)系統(tǒng),在農(nóng)作物不同的區(qū)域內(nèi)架設(shè)各類傳感器,主要檢測農(nóng)作物生產(chǎn)過程中的環(huán)境參數(shù)如空氣溫度、空氣濕度、土壤水分、土壤溫度、土壤PH值、光照、風(fēng)速、風(fēng)向、CO2等多種環(huán)境參數(shù)。

  由農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)沙盤構(gòu)成的智慧農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)系統(tǒng)為高校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)提供了一套智慧農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)系統(tǒng),基于本實訓(xùn)平臺,在硬件網(wǎng)絡(luò)層面展現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)的基本組成和系統(tǒng)拓?fù)洌谵r(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)軟件層面,實現(xiàn)了數(shù)據(jù)的采集,存儲,分析及展現(xiàn)等基本軟件開發(fā)的核心要素。該農(nóng)作物物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)可以根據(jù)用戶需求,對環(huán)境因素進行自動采集和智能化管理農(nóng)業(yè)種植提供科學(xué)依據(jù),形成農(nóng)作物環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng),最大限度得營造舒適的農(nóng)作物生長環(huán)境,降低運營成本,提高生產(chǎn)量,增加勞動效益。農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)種植領(lǐng)域的應(yīng)用,使農(nóng)作物環(huán)境的監(jiān)控管理不再受到時空局限,智能化的種植方式令人耳目一新。


 

(2智慧物流實訓(xùn)教學(xué)

  智能物流倉儲實訓(xùn)系統(tǒng)基于飛瑞敖物聯(lián)網(wǎng)信息平臺,依托光載無線交換機、遠端射頻單元、模擬光纖、以太網(wǎng)交換機、WiFi設(shè)備服務(wù),構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)層,在實訓(xùn)室范圍內(nèi)形成穩(wěn)定可靠的WiFi覆蓋環(huán)境;各種接入設(shè)備(傳感器件、控制器件、讀卡器、移動終端等)都可以無線接入物聯(lián)網(wǎng)信息平臺,成為物聯(lián)網(wǎng)實驗設(shè)備的一部分,構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)的感知層;系統(tǒng)通過統(tǒng)一的物聯(lián)網(wǎng)信息中心,完成數(shù)據(jù)的存儲、分析和應(yīng)用。

  智能物流倉儲實訓(xùn)系統(tǒng)圍繞特高頻RFID技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)信息平臺這兩個核心,通過電子標(biāo)簽實現(xiàn)產(chǎn)品的自動識別,利用無線WiFi物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)獲取產(chǎn)品原始信息并自動生成入出庫清單,緊密結(jié)合WMS系統(tǒng),實現(xiàn)貨品自動分配儲位,自動搬運,以及智能化分揀等功能,提高倉儲配送管理的自動化和智能化水平。



 

(3智慧環(huán)境監(jiān)測教學(xué)

物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境監(jiān)測實驗室方案設(shè)計理念是在實現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)理論教學(xué)的基礎(chǔ)上結(jié)合實際環(huán)境監(jiān)測應(yīng)用進行體驗式教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。該方案提供該關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境監(jiān)測的整體設(shè)計以及其設(shè)計原理圖,而且開放足夠多的端口和豐富、完善的接口函數(shù)以及二次開發(fā)包,為教師、學(xué)生提供了一個開放的環(huán)境平臺去學(xué)習(xí)和研究。該實驗室可以滿足學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)/通信工程專業(yè)開設(shè)的物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、傳感器原理及應(yīng)用、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)工程及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)與中間件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計等課程的實踐實訓(xùn)教學(xué)需要,并為學(xué)生或教師的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用項目開發(fā)提供平臺。





優(yōu)勢特點

基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),高效、安全、節(jié)能環(huán)保的智慧校園綜合管控平臺解決方案。在傳統(tǒng)校園信息化的基礎(chǔ)上,以校園信息網(wǎng)絡(luò)為依托,利用SCANDA、計算機技術(shù)、GIS、傳感器技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及智能控制技術(shù)等,通過有線或無線方式,把設(shè)備、資源等連接到網(wǎng)絡(luò)中,在實現(xiàn)數(shù)字化的學(xué)習(xí)和管理的基礎(chǔ)上,通過數(shù)據(jù)采集、挖掘和深入分析,達到智能監(jiān)測、控制、管理的目的,有效提高教學(xué)、科研、管理和運作效率。


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